Centro Inesalud

Programa:

Unidad Didáctica I – Introducción a la Psicología

• Concepto de psicología
• Orígenes de la psicología actual
• Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX
• Nociones básicas de psicología
• Personalidad y teorías de la personalidad
• Formas de la conducta y de la conciencia
• Mecanismos de defensa de la personalidad
• Psicología holística como alternativa a la psicoterapia

Unidad Didáctica II – Psicología Gestalt

• Psicología cognitiva y conexionismo
• Organización perceptual
• Importancia de la pregnancia en la percepción
• Percepción. Concepto perceptual
• Introducción a la terapia gestáltica
• Técnicas centradas en el presente
• Técnicas expresivas
• Técnicas supresivas
• Técnicas de integración
• Estrategia de trabajo directo e indirecto
• Trabajo con los sueños
• Revisión de la terapia Gestalt
• Relación y proceso terapéutico

Unidad Didáctica III – Counseling

• Introducción al Counseling
• Teorías del counseling
• El papel del counselor
• El counseling psicodinámico
• Transferencia y contratransferencia
• Habilidades del Counseling psicodinámico
• Enfoque psicodinámico de Adler
• Teorías del enfoque humanista
• Análisis transaccional
• Transacciones entre estados
• Guiones de vida
• Trabajo en grupo y dinámicas de grupo
• Criterios de elección de la técnica adecuada
• Principales dinámicas de grupo

Unidad Didáctica IV – Coaching

• Concepto de coaching. Influencias y corrientes actuales
• Influencias del coaching
• Diferencias con otras metodologías
• Importancia del coaching
• Tipos de coaching
• Beneficios del proceso de coaching
• Conceptos y aspectos fundamentales
• El papel de coach
• La figura del coachee
• Proceso de coaching. Fases y técnicas
• Fases del proceso de coaching
• Importancia de la sesión inicial de coaching
• Técnicas del proceso de coaching
• Proceso de cambio

Unidad Didáctica V – Mindfulness

• Concepto de mindfulness. Orígenes del mindfulness
• Importancia de las emociones en mindfulness
• Aptitudes esenciales
• Asertividad
• Empatía
• Autoestima
• Lenguaje emocional
• Control de emociones negativas
• La relajación en mindfulness
• Postura corporal. Actitud durante la práctica
• Técnicas utilizadas
• Sesiones de relajación
• Estrés y mindfulness
• Tipos de estrés
• Programa de reducción de estrés basado en mindfulness

Unidad Didáctica VI – Programación Neurolingüística

• Introducción. Concepto y objetivos
• Principios de funcionamiento
• Elementos básicos de PNL
• Sistemas representacionales
• Metamodelos y metaprogramas
• Metamodelo del lenguaje
• Metaprogramas
• Estrategias empleadas en PNL
• Estrategias de cambio
• Estrategias de negociación
• Aplicaciones de PNL

Unidad Didáctica VII – Hipnosis

• Concepto de hipnosis
• Teorías de la hipnosis y el estado hipnótico
• Práctica de la hipnosis
• La personalidad del sujeto hipnotizado
• Técnicas de hipnosis
• Principales técnicas de hipnosis
• Aplicaciones clínicas de la hipnosis

Unidad Didáctica VIII – Psicología Sistémica. Constelaciones Familiares

• Introducción a la teoría de sistemas y al pensamiento sistémico
• Enfoque de las constelaciones familiares
• Sentimientos y necesidades básicas
• Comprensión teórica de los procesos sistémicos
• Procedimiento cliente-constelador
• Teoría de la comunicación
• Habilidades básicas de intervención
• Grado de participación del grupo

Unidad Didáctica IX – Narrativa Terapéutica

• El poder de las palabras
• Organización de la narrativa terapéutica
• Herramientas de la narrativa terapéutica: foco, lupa y microscopio
• Metáforas
• Escritura del yo
• La historia latente o dominadora
• El viaje del héroe
• El valor del relato en la resolución de conflictos
• Narrativa y creatividad
• Lectoterapia, cineterapia y escritura

Unidad Didáctica X – Psicología Transpersonal

• Introducción a la psicología transpersonal. Influencias teóricas
• La psicoterapia transpersonal-integral
• Descripción de los estados internos
• Emocional-corporal
• Imágenes mentales
• El poder de la respiración
• Evolución de la conciencia humana. Dinámica espiral

Unidad Didáctica XI – Otras Aproximaciones

• Influencia del Reiki
• Estructura del Reiki Ho
• Medicina tradicional china
• Teoría del Ying-Yang
• Teoría de los cinco movimientos o elementos
• Teoría de los órganos Zang-Fu
• Flores de Bach
• Preparación de las Flores de Bach
• Beneficios y contraindicaciones
• Cromoterapia
• Fundamentos teóricos
• Aplicaciones terapéuticas
• Homeopatía
• Origen de los productos homeopáticos
• Preparación y receta de los productos
• EMDR

Horas lectivas: 200

Profesor/es:

• Paula Oya