Deusto Salud

Deusto Salud
ID Nº
1348/122
Estado
Válido
C. A.
Centro de Formación (CF)
Curso
Trastornos de la Conducta Alimentaria
Modalidad
On-line - Distancia
Fecha Alta
10/04/2020
Código Postal
08007
Ciudad
Barcelona
Provincia
Barcelona
País
España

Objetivos:

  • Describir los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Identificar y poder hacer un diagnóstico diferencial de los distintos diagnósticos de TCA existentes.
  • Identificar los síntomas, señales y signos de alarma de los TCA.
  • Detectar los factores de predisposición, desencadenantes y mantenedores de los TCA.
  • Realizar psicoeducación de los TCA.
  • Concretar los objetivos de trabajo para abordar un proceso terapéutico de una persona que tiene un TCA.
  • Realizar intervenciones individuales y grupales tanto a la población infanto-juvenil como a la adulta.
  • Intervenir y acompañar a los familiares de personas que tienen un TCA.
  • Realizar prevención de recaídas como objetivo del tratamiento, así como prevenir de los TCA a la población general.
  • Evaluar el estado nutricional usando herramientas como la entrevista, la toma de medidas antropométricas y la interpretación de analíticas.
  • Detectar deficiencias y/o desequilibrios nutricionales en cuanto a calorías o nutrientes específicos.
  • Identificar los diferentes tipos de hambre y ofrecer herramientas para satisfacer cada uno de forma saludable.
  • Crear cambios en la alimentación para corregir la dieta de forma personalizada.
  • Identificar mitos y creencias irracionales alrededor de la alimentación y ayudar a desmontarlos con bases científicas.
  • Diseñar una dieta equilibrada adaptada a las necesidades calóricas y nutricionales de la persona.
  • Establecer objetivos nutricionales y motivar tanto a la persona con TCA como a sus cuidadores.

Programa:

Módulo 1. Introducción a los trastornos de la conducta alimentaria

  • Aproximación a los trastornos de la conducta alimentaria (TCA)
  • ¿Por qué aparece un TCA?
  • Consecuencias de los trastornos alimentarios
  • Tipos de alimentación. El hambre

Módulo 2. Evaluación y diagnóstico de los TCA

  • Tipos de trastornos de la conducta alimentaria
  • Exploración inicial e instrumentos de evaluación
  • Evaluación y exploración nutricional
  • Diagnóstico diferencial y comorbilidad con otros diagnósticos
  • Personalidad y alimentación

Módulo 3. Tratamiento en niños y jóvenes

  • Terapia individual con niños y adolescentes
  • Objetivos terapéuticos e intervención
  • Intervenciones específicas
  • Terapia de grupo
  • Terapia nutricional en niños y jóvenes

Módulo 4. Tratamiento en adultos

  • Terapia individual
  • Objetivos terapéuticos e intervención
  • Intervenciones específicas
  • Terapia de grupo
  • Terapia nutricional en el adulto

Módulo 5. El papel de la familia

  • Relaciones familiares y TCA
  • Cómo intervenir con la familia desde una perspectiva sistémica integradora
  • Cómo intervenir desde la terapia nutricional con la familia
  • Cómo intervenir con el entorno del paciente

Módulo 6. La prevención de los TCA

  • Factores de riesgo y de protección
  • Prevención de recaídas después del tratamiento
  • ¿Se consigue el alta definitiva?
  • Prevención, protección y diagnóstico precoz desde el punto de vista nutricional

Horas lectivas: 450

Profesor/es:

Enviar mensaje