Grupo Alacon Formación S.L

Programa completo:

Módulo 1. Anatomía y Fisiología

Unidad Didáctica 1. Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano

• El aparato locomotor
• Los huesos
  – Clasificación de los huesos
  – Estructura del esqueleto humano
  – Finalidad de los huesos
• Los músculos
  – Clasificación de los músculos
  – Acción de cada músculo
  – Estructura muscular
  – Conexión de los músculos con el sistema nervioso
  – Finalidad de los músculos
• Las articulaciones
  – Estructura de la articulación
  – Clases de articulaciones
  – Modelos de articulaciones

Unidad Didáctica 2. Bases Anatómicas y Fisiológicas del Movimiento

• Introducción a la fisioterapia
  – Mecánica del movimiento
• Fundamentos anatómicos del movimiento
  – Planos, ejes y articulaciones
  – Fisiología del movimiento
  – Preparación y gasto de la energía

Módulo 2. Introducción a las Técnicas de Relajación Infantil

Unidad Didáctica 3. La Respiración

• Concepto de respiración
• Respiración consciente
  – Beneficios de la respiración consciente
• Ejercicios respiratorios
  – Ejercicios de familiarización
  – Ejercicios de toma de conciencia
• Juegos de respiración

Unidad Didáctica 4. Relajación Infantil

• Ansiedad
• Estrés
  – Los niños y el estrés
• Relajación
  – Papel de la relajación en el ámbito educativo
• Relajación con niños
  – Método de relajación
  – Posiciones de relajación
• Relajación progresiva de Jacobson
  Relajación pasiva

Unidad Didáctica 5. La Meditación y el Chikung Infantil

• La meditación
  – Técnica para enseñar a meditar a los niños
  – Efectos de las técnicas de meditación
• ¿Qué es el Chikung?
  – Beneficios del Chikung
• La energía de nuestro cuerpo
• Pautas para una sesión de ckikung infantil

Unidad Didáctica 6. Relajación a Través del Movimiento

• Concepto de calidad del movimiento
• Musicoterapia
  – La función auditiva en musicoterapia
  – Beneficios de la musicoterapia
  – Estrategias en musicoterapia
• Danzaterapia
  – Características básicas de la danzaterapia
  – La técnica básica de la danzaterapia
• El juego simbólico

Unidad Didáctica 7. El Masaje Infantil y el Reiki

• ¿Qué es el masaje infantil?
  – Origen del masaje infantil
• Beneficios del masaje infantil
• El poder del tacto: el masaje a niños más mayores
• Introducción al Reiki
  – ¿Qué es el reiki?

Módulo 3. El Yoga en la Infancia

Unidad Didáctica 8. Orígenes y Evolución del Yoga

• Orígenes e historia del yoga
  – Civilización del Valle del Indo
  – Período védico
  – Período épico y puránico
  – Período medieval
  – Período Moderno contemporáneo
• Escuelas filosóficas
  – Vedanta
  – Yoga
  – Samkhya
  – Mimansa
  – Vaishesika
  – Nyaya
• Sendas del Yoga clásico
  – Karma Yoga
  – Raja Yoga
  – Bhakti Yoga
  – Jnana Yoga
• Senderos del Yoga
  – Dhyana Yoga
  – Hatha Yoga
  – Japa Yoga
  – Kundalini Yoga
  – Laya Yoga
  – Mantra Yoga
  – Tantra Yoga, entre otros
• El Yoga en occidente
  – Introducción, desarrollo y adaptaciones
  – Interpretación occidental de las escuelas filosóficas de la India

Unida Didáctica 9. El Yoga en la Infancia

• Conceptos básicos
• El yoga y los niños
  – Objetivos del yoga en la infancia
• Yoga para niños discapacitados
• Las clases de yoga

Unidad Didáctica 10. Procedimientos y Posturas del Yoga Infantil

• Procedimientos del Yoga
• Las asanas del yoga infantil
• Estructura de una sesión de yoga
  – Saludo
  – Relajación inicial
  – Calentamiento
  – Saludo al sol
  – Fase de relajación
  – Serie de asanas
  – Meditación o círculo final

Unidad Didáctica 11. Gestión de Espacios y Recursos Materiales en Actividades de Instrucción de Yoga

• Características de los espacios específicos de Yoga
  – Espacios alternativos y adaptados
• Ámbitos de desarrollo de actividades de Yoga
• Recursos materiales y de soporte en Yoga
  – Material tradicional
  – Colchonetas
  – Mantas
  – Cintas
  – Bloques
  – Cojines
  – Equipo musical
  – Otros materiales adaptados
• Medidas generales de prevención de riesgos laborales en las instalaciones y normativa aplicable
  – Accesibilidad a las instalaciones de Yoga

Unidad Didáctica 12. Primeros Auxilios

• Introducción a los primeros auxilios
  – Principios básicos de actuación en primeros auxilios
  – La respiración
  – El pulso
• Actuaciones en primeros auxilios
  – Ahogamiento
  – Las pérdidas de consciencia
  – Las crisis cardíacas
  – Hemorragias
  – Las heridas
  – Las fracturas y luxaciones
  – Las quemaduras
• Normas generales para la realización de vendajes
• RCP básica
  – RCP en niños y lactantes

Horas lectivas: 300

Profesor(es): Miriam García H.